Esta info la rescaté de la página de la izquierda amplia (en el panel derecho está el link). Acompañando esta declaración, va una imagen de la campaña que tenemos en la facultad, donde no pedimos tu voto. Sólo pedimos que te informes, que participes.

¿Por qué votar por la lista D, La Izquierda Amplia?

1.- Porque nuestra principal apuesta es construir. Creemos que esposible y necesario trasformar la realidad de nuestro sistemauniversitario y del país en general, haciendo política a partir delconvencimiento, la movilización inteligente y la propuesta.

2.- Porque con este accionar provocamos durante este año un vuelco importante en las políticas de Educación Superior, avanzando sustancialmente en la demanda histórica de mayor compromiso del Estado con el financiamiento estudiantil. Los estudiantes fuimos capaces de cambiar la pauta de acreditación socioeconómica, aumentar el aporte de becas y crédito universitario, entre otros asuntos.

3.- Porque asimismo logramos que se aprobara en el Congreso Nacional la ley que permitirá contar con nuevos Estatutos Orgánicos a nuestra universidad, reemplazando así a los que impusiera la Junta Militar en el año 1981. Se abren espacios para que la Universidad de Chile recupere su alma y soberanía; la nueva universidad pública se construye a partir del trabajo conjunto de académicos, estudiantes y funcionarios.

4.- Porque nuestra lista no depende de grupos externos que nos dicten qué es lo que debemos o no hacer. Tenemos la autonomía necesaria para construir nuestro rumbo de acuerdo a nuestros sueños y no a las imposiciones jerárquicas e intereses ajenos.

5.- Porque jamás subyugaremos la realización de los sueños de las grandes mayorías a los manuales de la política convencional. Es decir, porque No somos dogmáticos, reconocemos a nuestro proyecto con un norte claro, pero en permanente construcción.

6.- Porque creemos que la verdadera rebeldía se encuentra en la construcción de un proyecto político con real capacidad de transformar la realidad, y no encendidos discursos sin incidencia, como las de aquellos personajes que se encapuchan y luego se van para la casa, sin aportar nada.

7.- Porque impulsamos con determinación la asociación con los profesores, los secundarios, los intelectuales, creando el Frente Amplio por el Derecho a la Educación, lo que nos permitió avanzar, poniendo nuevas perspectivas para el movimiento estudiantil.

8.- Porque somos el grupo más numeroso de estudiantes haciendo política en la U, trabajamos como una coalición real, que no aparece sólo para las elecciones, lo que es garantía de nuestra capacidad para encabezar la FECH, en respeto y dialogo con todos los demás sectores que forman parte del movimiento estudiantil.

10.- Porque nuestros todos nuestros candidatos han trabajado en los Centros de Estudiantes de sus carreras, con la experiencia necesaria para asumir con responsabilidad el importante lugar que significa la FECH.

11.- Porque creemos que debemos continuar con una serie de proyectos que iniciamos este año. Por ejemplo en las comunicaciones, la Revista Bello Público, junto a su Fotolog, Blog y ediciones especiales; el moderno y siempre actualizado Portal Web de la Fech con más de 250 mil visitas en 5 meses, el programa radial Botón de Pánico; La Multicopiadora de Boletines, y el Censo de Organizaciones Estudiantiles, son todos proyectos que sobrepasaron con creces nuestras metas de feedback y participación, y son la muestra de nuestro esfuerzo constructor y articulador de los lazos sociales. Seguramente estos espacios nos dieron fuerza este año y nos darán la solidez como movimiento.

12.- Porque mientras otras listas te pueden asegurar "Tomas deFacultad" eternas, nosotros sabemos que el alargue poco inteligente de éstas difícilmente logra presionar a alguien salvo a los propios estudiantes, por lo que este año aplicamos en la práctica nuestros conceptos de guerra mediática y simbólica con mucha efectividad. Esteban Ricke, Candidato de nuestra Lista :D, se tomó el programa vértigo, dando un verdadero ejemplo de determinación e impacto en la opinión de los ciudadanos. Lamentablemente, y seguramente porque ahora sí logramos fastidiar a los poderosos, nuestro compañero de lista, Giorgio Boccardo, sufrió de un secuestro y posterior golpiza por parte de la policía, luego de encabezar la toma de uno de los lugares preferidos de la inversión especulativa de capitales.

Creo que la mejor forma de comenzar este blog es con el programa que hemos elaborado como estudiantes autónomos. Les mando saludos junto a Héctor (estamos ahí en la foto, yo a la izquierda y él a la derecha).

En los links del costado derecho podrán encontrar más información.

Otra cosa... espero sus comentarios.

Aquí nada termina… Nuestra elección es Construir
Movimiento Social Autonomista por Izquierda Amplia

Como Movimiento Social Autonomista hemos venido integrando el trabajo de Izquierda Amplia en nuestra Federación, en torno a una convergencia en ideas y trabajo, con los Estudiantes de Izquierda, el Movimiento Surda, y muchos independientes. Este año ha sido de aprendizaje e importantes avances para este Nosotros diverso y organizado, que nos permite proyectar nuestro trabajo en nuevos desafíos, más grandes y convocantes. Hemos ido forjando distintos trabajos, ya sea a nivel de federación como a nivel de facultades, a partir de los cuales deseamos continuar, avanzar, y superarnos día a día… Los siguientes son los temas y líneas de trabajo que este año nos han unido como Izquierda Amplia,

Movilizaciones contra la Ley de Crédito Privado con Garantía Estatal: nos movilizamos contra una ley que afectaba principalmente a los estudiantes de las universidades privadas, dando cuenta de que nuestro movimiento estudiantil ha alcanzado importantes grados de madurez y genuina politización, con mirada sobre la educación superior en su conjunto, y no sólo protestando por el acostumbrado déficit del Fondo Solidario (que sólo cubre a las universidades estatales).

Nos articulamos con estudiantes de universidades privadas que están impulsando una incipiente organización estudiantil en dichos planteles, y conformamos el Frente Amplio del Derecho a la Educación (FADE), con otros actores sociales y políticos como el Colegio de Profesores, diversas ONG`s y centros de estudios (como el Programa de Chile Sustentable, el Instituto de Ecología Política y la Fundación Terram), varios rectores de universidades estatales, e incluso algunos parlamentarios de la Concertación, actualmente críticos de las políticas educacionales del gobierno, todo lo cual nos permite tener una plataforma para pensar y actuar sobre el tema educacional a nivel nacional, y desbordando el aislamiento del movimiento estudiantil. Junto con esto, hemos ido instalando una nueva forma de entender las movilizaciones, recobrando la creatividad y originalidad en ellas, como en las tomas relámpago (al Banco Central, la Bolsa de Comercio, la sede de Codelco, el Museo de Bellas Artes, o el programa de televisión Vértigo) las marchas al revés, carnavalescas, e informativas (en una ocasión llegamos a repartir quince mil revistas informativas por el centro de Santiago), y planteando la necesidad de que éstas le hablen a las grandes mayorías, superando el aislamiento, los conflictos internos, y el enclaustramiento de las viejas movilizaciones (que sólo ofrecían paros, tomas, y caos en las calles).

Acuerdo Confech-Mineduc: tras las movilizaciones, se concretó una mesa de diálogo y debate con el Ministerio de Educación, donde llevamos nuestras propuestas, elaboradas sobre la base de la reflexión del movimiento estudiantil durante todos estos años, y del aporte técnico de la Fundación Terram, con quienes trabajamos en conjunto nuestra propuesta ante el Mineduc. De esto nació dicho acuerdo, que además de significar una importante inyección de recursos estatales para el financiamiento de los estudios de miles de estudiantes (sólo para el próximo año están contemplados más de 20 mil millones de pesos para cumplir el acuerdo), nos permite sumar confianza en nuestras organizaciones estudiantiles, y nos confirma la relevancia de la acción colectiva y la movilización para lograr avances y triunfos concretos, que, por mínimos que sean (en relación a la situación global del sistema educacional), nos permite perfilar nuevas demandas y acciones por una educación que sea un efectivo mecanismo de movilidad social e igualdad de oportunidades, y no como hoy, donde tiende a reproducir y reforzar las desigualdades sociales de nuestro país.

Aprobación de los nuevos Estatutos de la Universidad de Chile: los nuevos estatutos vienen a dejar atrás la vieja normativa establecida bajo dictadura, que junto con impedir una real democratización al interior de nuestra universidad, contribuía a su estancamiento y a la falta de un proyecto integral de desarrollo de nuestra Casa de Estudios. Dichos estatutos contemplan la creación de un Senado Universitario, que sea el órgano director de nuestro proyecto institucional, y que está integrado con representantes de académicos, estudiantes y funcionarios, elegidos democráticamente.

Un movimiento estudiantil y una Universidad Pública volcada hacia nuestro país y sus problemas: hemos participado activamente en el Foro Social de Educación, un espacio de mutuo aprendizaje y confluencia entre diversos actores y organizaciones sociales en busca de otra educación, que tuvo como hito un encuentro con más de 1200 personas, hace menos de un mes. Seguiremos fortaleciendo y dándole un sentido transformador a este espacio, como asimismo al mencionado FADE, instalando el tema de la educación como un tema central en la construcción de un Chile más igualitario y libre.

Hemos participado en diversas instancias de transformación de nuestra realidad académica, como la Reforma de Pregrado proyectada a nivel de la Universidad, la Reestructuración de la Planta Académica en la Facultad de Ciencias Sociales, y la Reforma Académica en Derecho.
Estamos proyectando nuestro trabajo de la Escuela Sindical hacia otras facultades, y ya avanzamos hacia la creación de una escuela similar para estudiantes secundarios, todo lo cual confluye en nuestro proyecto de una Escuela de Dirigentes Sociales concretada a nivel de la Universidad, con aportes de cada una de las facultades y carreras.
Pensamos plasmar trabajos de voluntariado permanente en nuestra ciudad, realizando plazas ciudadanas de manera de vincular nuestro trabajo con el entorno urbano, los deseos de cultura, y las necesidades de los santiaguinos.

Democracia y participación en nuestra federación (Todos Somos Fech!): Hemos ido apoyando, articulando y generando redes de participación al interior de nuestra Universidad, sobre la base de un catastro de las diversas organizaciones e iniciativas sociales de los estudiantes. Ejemplo de esto es la Secretaría Abierta de Comunicaciones, encargada de la página web y la revista Bello Público (de cinco mil ejemplares cada quincena), y el apoyo y difusión a diversas ferias y encuentros de organizaciones sociales de nuestra Universidad. Además, impulsamos los primeros Presupuestos Participativos de nuestra historia, propiciando la gestión directa de los estudiantes sobre sus proyectos, ahora financiados con diez millones aportados por la Fech.

Como en las otras líneas de trabajo y acción, tenemos contemplado seguir avanzado en estos espacios abiertos que contribuyen a la construcción de un nuevo movimiento estudiantil, que sale a impulsar redes e incidencias ya no tan sólo dentro de la Universidad, sino que también fuera de ella, como la idea de una revista interuniversitaria. Replicando la experiencia en el área de Comunicaciones, deseamos articular y aunar las iniciativas culturales de diverso tipo, tanto dentro de la U como en nuestra ciudad, elaborando una programación cultural periódica en conjunto con otras federaciones, centros culturales y diversos actores de la cultura santiaguina.

Movimiento Social Autonomista- Izquierda Amplia- Lista :D

Candidatos a la Mesa Directiva Fech:

Héctor Testa (Derecho),
Giorgio Boccardo (Cs. Sociales),
Nicolás Grau (Economía),
Mauricio Riveros (Ingeniería),
Esteban Ricke (Medicina)

Candidato a Consejero Fech en Derecho:
Pedro Carrasco